2020-2021-2022 AYT Corona Salgını sonrası Felsefe Grubu müfredat ve kazanımlar nasıl değişti, hangi konulardan soru çıkacak, hangi konular sınav kapsamından çıkartıldı?
2020 AYT Corona Salgını sonrası Felsefe Grubu müfredat ve kazanımlar nasıl değişti, hangi konulardan soru çıkacak, hangi konular sınav kapsamından çıkartıldı?
İçindekiler
- 2020-2021-2022 AYT Corona Salgını sonrası Felsefe Grubu müfredat ve kazanımlar nasıl değişti, hangi konulardan soru çıkacak, hangi konular sınav kapsamından çıkartıldı?
- Felsefe 2020 AYT Kapsamı ve Konuları
- TYT AYT Felsefe Grubu Uygulaması (TYT AYT tarzı özgün sorular, testler, konu anlatımı, deneme sınavları) Tamamı Ücretsiz
- Psikoloji 2020 AYT Kapsamı ve Konuları
- TYT AYT Felsefe Grubu Uygulaması (TYT AYT tarzı özgün sorular, testler, konu anlatımı, deneme sınavları) Tamamı Ücretsiz
- Sosyoloji 2020 AYT Kazanımları
- TYT AYT Felsefe Grubu Uygulaması (TYT AYT tarzı özgün sorular, testler, konu anlatımı, deneme sınavları) Tamamı Ücretsiz
- Mantık 2020 AYT Kazanımları
- TYT AYT Felsefe Grubu Uygulaması (TYT AYT tarzı özgün sorular, testler, konu anlatımı, deneme sınavları) Tamamı Ücretsiz
MEB TTKB tarafından yayınlanan duyuru ve kazanımlarla ilgili tam dosya linki aşağıda. Biz burada 2020 YKS’de Türkçe Sosyal Puanlı bölümleri tercih edecek olanlar için Felsefe Grubu Kazanımlarında Corona Virüs nedeniyle nasıl bir değişiklik olduğunu, hangi konuların kaldığını, hangi konuların Temmuz ayına ertelenen 2020 AYT kapsamından çıkartıldığını vereceğiz. Buyrun:
Felsefe 2020 AYT Kapsamı ve Konuları
Felsefe 2020 AYT Kapsamı ve Konuları değişmedi, çünkü Felsefe 11. sınıf dersiydi ve Felsefede TYT ile AYT aynı konuları kapsıyordu. Felsefe sınav kapsamı ile ilgili detaylı bir bilgi ve yazı burada.
| Sıra | Kazanım |
| 959924 | MÖ 6. YÜZYIL-MS 2. YÜZYIL FELSEFESİ |
| 959925 | Felsefenin ortaya çıkışını hazırlayan düşünce ortamını açıklar. |
| 959926 | MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. |
| 959927 | Örnek felsefi metinlerden hareketle MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder. |
| 959928 | MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir. |
| 959929 | MS 2. YÜZYIL-MS 15. YÜZYIL FELSEFESİ |
| 959930 | MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamını açıklar. |
| 959931 | MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. |
| 959932 | Örnek felsefi metinlerden hareketle MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder. |
| 959933 | MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir. |
| 959934 | 15. YÜZYIL-17. YÜZYIL FELSEFESİ |
| 959935 | 15. yüzyıl-17. yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamını açıklar. |
| 959936 | 15. yüzyıl-17. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. |
| 959937 | Örnek felsefi metinlerden hareketle 15. yüzyıl-17. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder. |
| 959938 | 15. yüzyıl-17. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir. |
| 959939 | 18. YÜZYIL-19. YÜZYIL FELSEFESİ |
| 959940 | 18. yüzyıl -19. yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamını açıklar. |
| 959941 | 18. yüzyıl -19. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. |
| 959942 | Örnek felsefi metinlerinden hareketle 18. yüzyıl -19. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder. |
| 959943 | 18. yüzyıl -19. yüzyıl felsefesindeki örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir. |
| 959944 | 20. YÜZYIL FELSEFESİ |
| 959945 | 20. yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamını açıklar. |
| 959946 | 20. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. |
| 959947 | Örnek felsefi metinlerden hareketle 20. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini analiz eder. |
| 959948 | 20. yüzyıl felsefesi örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir. |
| 959949 | Harita üzerinde 20 ve 21. yüzyıl felsefecilerinin isimlerini ve yaşadıkları coğrafyayı gösterir. |
Psikoloji 2020 AYT Kapsamı ve Konuları
| Sıra | Kazanım |
| 962947 | Psikoloji Bilimini Tanıyalım |
| 962948 | Psikolojinin konusunu kavrar |
| 962949 | Psikolojinin bir bilim dalı olma sürecini kavrar |
| 962950 | Psikolojinin bir bilim olarak ölçütlerini |
| 962951 | Psikoloji araştırmalarında uygulanan yöntem ve teknikleri tanır |
| 962952 | Psikolojinin, etik kurallara uyması gerektiğini kavrar. |
| 962953 | Psikolojinin alt dallarını bilir |
| 962954 | Psikolojinin iş alanlarını bilir |
| 962955 | Psikoloji ile diğer bilim dalları arasında ilişki kurar |
| 962956 | Psikolojinin Temel Süreçleri |
| 962957 | Davranışın oluşum sürecini fark eder |
| 962958 | Psikolojik süreçlerle biyolojik yapı ve süreçler arasında ilişki kurar |
| 962959 | Kalıtım ve çevrenin, psikolojik süreçler ve davranışlar üzerindeki etkilerini tartışır |
| 962960 | Gelişimin yaşam boyu devam ettiğini kavrar |
| 962961 | Gelişim dönemlerinin temel özelliklerini kavrar |
| 962962 | Ergenlik döneminde ortaya çıkan hızlı değişimin, gelişme sürecinin bir parçası olduğunu fark eder |
| 962963 | Ergenlik dönemi temel özelliklerinin farkına varır |
| 962964 | Ergenlik dönemini ve bu dönemi etkileyen etkenleri irdeler |
| 962965 | Duyumun özellikleri ve temel duyum bilgileri ile bilginin başlangıcı arasındaki ilişkiyi görür |
| 962966 | Uyarılmanın bireyin davranışı üzerindeki etkilerini örneklendirir |
| 962967 | Duyusal süreçlerde alışma ve duyarlılaşmanın etkilerini anlar |
| 962968 | Algılamanın uyarıcıları anlamlandırma süreci olduğunu kavrar |
| 962969 | Algıyı etkileyen etkenleri açıklar |
| 962970 | Duyum ve algı arasındaki farkı kavrar |
| 962971 | Güdülenmeyi ortaya çıkaran ve etkileyen etkenleri analiz eder |
| 962972 | Güdülenmiş davranışı güdülenmemiş davranıştan ayırt eder |
| 962973 | Kendi potansiyelini gerçekçi olarak değerlendirmenin önemini kavrar |
| 962974 | Duyguyu tanımlar; duygu türlerini ayırt eder |
| 962975 | Duyguların davranışlarımıza etkisini fark eder |
| 962976 | Bilinç ve bilinçaltı kavramlarını ayırt eder |
| 962977 | Dikkati tanımlar ve dikkat türlerini ayırt eder |
| 962978 | Bilinçlilik türlerini öğrenir |
| 962979 | Sosyal psikoloji ile sosyoloji arasındaki farkı ayırt eder |
| 962980 | Sosyal biliş ve sosyal etki türlerini bilir |
| 962981 | Davranışı etkileyen sosyal etkenleri analiz eder |
Anahatlarıyla bakarsak Öğrenme, Düşünme, Hafıza (Bellek), Zeka, Bireysel Farklılıklar, Kişilik, Stres, Ruh Sağlığı ve Savunma Mekanizmaları gibi psikolojinin ikinci dönem konularının 2020 AYT kapsamı dışında kaldığını görüyoruz.
Sosyoloji 2020 AYT Kazanımları
| Sıra | Kazanım |
| 963010 | Sosyolojiye Giriş |
| 963011 | Sosyoloji hakkındaki bilgilerini sorgular |
| 963012 | Toplumu oluşturan ögelerin etkileşim içinde olduğunu fark eder |
| 963013 | Sosyolojinin bağımsız bir bilim haline gelişini kavrar |
| 963014 | Sosyolojik araştırmalarda kullanılan yöntemleri tanır |
| 963015 | Türk sosyologlarının sosyolojiye katkılarını fark eder |
| 963016 | Birey ve Toplum |
| 963017 | Sosyalleşme kavramını örneklerle açıklar |
| 963018 | Sosyalleşme sürecini etkileyen unsurları açıklar |
| 963019 | Sosyalleşmenin hayat boyu devam eden bir süreç olduğunu fark eder |
| 963020 | Sosyalleşmenin toplumsal ilişkiler üzerindeki etkilerini değerlendirir |
| 963021 | Toplumsal konum, statü ve rol kavramları arasında ilişki kurar |
| 963022 | Sosyal statü ile sosyal saygınlığı ayırt eder |
| 963023 | Toplumsal hayatın düzenlenmesinde değerlerin ve normların önemini ifade eder |
| 963024 | Toplumsal kontrolün işlevlerini ifade eder |
| 963025 | Sosyal sapmanın nedenlerini araştırır |
| 963026 | Statü ve rollerinden doğan hak ve görevlerin toplumsal yaşamdaki önemini bilir |
| 963027 | Toplumsal Yapı |
| 963028 | Toplumsal yapıyı oluşturan ögeleri analiz eder |
| 963029 | Toplumsal etkileşim tiplerini ayırt eder |
| 963030 | Toplumsal tabaka ve tabakalaşmanın yapısını kavrar |
| 963031 | Türk toplumundaki tabakalaşmanın diğer toplumlardan farkını kavrar |
| 963032 | Toplumsal hareketliliğin çeşitlerini ve nedenlerini örneklerle açıklar |
| 963033 | Toplumsal Değişme ve Gelişme |
| 963034 | Toplumsal değişme olgusunu kavrar |
| 963035 | Toplumsal değişmeyi etkileyen faktörleri değerlendirir |
| 963036 | Toplumsal değişmeyi etkileyen faktörlerin zamanla değişebileceğini fark eder |
| 963037 | Bilim, teknoloji ve kitle iletişim araçlarının toplumsal değişmeye etkisini değerlendirir |
| 963038 | Modernleşmenin toplumsal değişime etkilerini değerlendirir |
| 963039 | Küreselleşmenin toplumsal değişime etkilerini yorumlar |
| 963040 | Toplumsal gelişmenin ögelerini tanır |
| 963041 | Toplumsal bütünleşmenin önemini ifade eder |
| 963042 | Toplumsal çözülmeye neden olan etmenleri analiz eder |
| 963043 | Toplumsal çözülmeyi önlemeye yönelik çözüm önerileri geliştirir |
2020 AYT Sosyoloji dersi konularının da Kültür, Kültürel Süreçler, Toplumsal Kurumlar, Aile, Siyaset, Ekonomi 2. Dönem konuları dışarda kalacak biçimde daraltıldığını görüyoruz.
Mantık 2020 AYT Kazanımları
| Sıra | Kazanım |
| 963076 | Mantığa Giriş |
| 963077 | Doğru Düşünme Nedir? |
| 963078 | Mantık ve doğru düşünme arasındaki ilişkiyi değerlendirir |
| 963079 | Akıl ilkelerinin önemini değerlendirir |
| 963080 | Akıl yürütmede kullanılan temel terimleri analiz eder |
| 963081 | Akıl yürütme yöntemlerini değerlendirir |
| 963082 | Mantığın Uygulama Alanları |
| 963083 | Mantığın pratik yaşam açısından önemini fark eder |
| 963084 | Mantığın Uygulama Alanları |
| 963085 | Teknoloji- mantık ilişkisini değerlendirir |
| 963086 | Mantığın Uygulama Alanları |
| 963087 | Bilimlere yöntem oluşturması bakımından mantığı değerlendirir |
| 963088 | Klasik Mantık |
| 963089 | Kavram ve Terim |
| 963090 | Aristoteles’in mantık bilimi açısından önemini fark eder |
| 963091 | “Kavram”ın ne olduğunu açıklar |
| 963092 | Kavram ve terim arasındaki ilişkiyi analiz eder |
| 963093 | Kavram açısından; nelik, gerçeklik, kimlik ilişkisini analiz eder |
| 963094 | Kavramı, içlem ve kaplama göre değerlendirir |
| 963095 | Kavram çeşitlerini sınıflandırır |
| 963096 | Kavramları beş tümel açısından değerlendirir |
| 963097 | Kavramlar arasındaki ilişkiyi analiz eder |
| 963098 | Tanım |
| 963099 | “Tanım”ı analiz eder |
| 963100 | Önerme Nedir? |
| 963101 | Önerme olan cümlelerle, önerme olmayan cümleleri birbirinden ayırır |
| 963102 | Önerme çeşitlerini sınıflandırır |
| 963103 | Çıkarım Nedir? |
| 963104 | Önermelerden sonuç çıkarır |
| 963105 | Karşıolum çıkarımlarını analiz eder |
| 963106 | Bir önermeden ona eş değer ikinci bir önerme çıkarır |
| 963107 | “Kıyas”ın yapısını değerlendirir |
| 963108 | Kıyas kurallarını uygular |
| 963109 | “Kıyas”ı, zorunluluk ve olasılık bakımından değerlendirir |
| 963110 | “Basit kıyas”ı analiz eder |
| 963111 | “Bileşik kıyas”ı analiz eder |
Mantık konuları da Dil ve Mantık, Sembolik Mantık ve Niceleme Mantığı konularının dışarıda kalacağı biçimde daraltıldığını görüyoruz.
İyi mi oldu?
Özellikle Mantığın en zor olan niceleme mantık ve sembolik mantık konularının dışarıda kalması siz 2020 YKS adaylarını rahatlatmış olabilir. Koronayak olduğumuz şu günlerde konuların azalması iyidir. Hadi kolay gelsin, fırsata dönüştürün inşallah.
MEB TTKB tarafından yayınlanan duyuru ve kazanımlarla ilgili tam dosya burada:
Bakanlığımız tarafından hazırlanarak 04 Kasım 2019 tarihinde yayımlanan “2020 Yılında ÖSYM Başkanlığı Tarafından Gerçekleştirilecek TYT-AYT ve YDT Sınavlarında Derslere Göre Sorulacak Sorulara Ait Konu, Kazanım ve Açıklamalar”ın, 12. sınıf derslerine ait bölümü güncellendi. 9, 10 ve 11. sınıflarda herhangi bir güncelleme yapılmadı.
12. sınıf derslerine ait konu, kazanım ve açıklamaların güncellendiği bütünleşik dosyaya ulaşmak için tıklayınız.
