1994 – ABD Sosyal Bilimler Ulusal Konseyi

/ 5 Ocak 2016 / / yorumsuz

1994 – ABD Sosyal Bilimler Ulusal Konseyi

  • Sosyal Bilimler Ulusal Konseyi ve Sosyal Bilgiler Eğitiminde Temalar:
  • 1994’te çok kültürlülüğü ve eklektik yaklaşımı esas alan temel dallar (tarih, coğrafya, ekonomi, vatandaşlık ve yönetim) ile sosyoloji, psikoloji, arkeoloji ve antropolojiyi kaynaştırmaya çalışan yeni bir çalışma ortaya konulmuştur.
  • Bu çalışma çerçevesinde sosyal bilgiler eğitiminde “öğrencilere ne öğretilmelidir?” (içerik-öğretim programı); “nasıl öğretilmelidir?” (öğretim yaklaşımı-yöntem); “öğrencilerin başarısı nasıl değerlendirilmelidir?” (ölçme – değerlendirme) sorularına cevap aranmıştır.
  • Sonuçta sosyal bilgiler öğretimiyle ilgili standartlar ve farklı disiplinlerin içeriklerini göz önünde bulundurarak temalar hazırlanmıştır.

Yorum yaz